SEGUNDA PARTE
Estimados equipos: ingresar a comentarios. En seguida colocar su nombre y dialogaremos acerca del FODA que realizaron acerca del trabajo de un miembro del equipo.

BIENVENIDOS

ESTIMADOS ESTUDIANTES DEL EQUIPO ENERO-MARZO 2020

A continuación recibirán la forma de realizar las tareas para finalizar esta etapa:
1. Asistir a clases en forma presencial.
2. Participar oralmente en forma presencial.
3. Recibir la tarea no presencial
La 1 y 2 han sido realizadas, también la 3. Ahora deben de ingresar a este blog y revisar cómo será su primera participación a distancia.

En forma oral de acuerdo al siguiente horario:
1. El equipo del área de Cc. Ss. participarán el viernes 20 de 3 a 5 pm
2. El equipo de identidad el viernes 20 de 5 a 7 pm
3. El equipo de territorio el viernes 20 de 7 a 9 pm
Para su participación deben de leer los trabajos que sus compañeros de equipo han colocado en el WhatsApp. Luego deben valorar el trabajo con la matriz FODA. Entregar en forma escrita al WhatsApp hasta el lunes 23.

Preguntas al WhatsApp.

Les evaluaré de acuerdo al siguiente instrumento:

NOMBRE:

ÁREA:

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE EVALUADA:

CRITERIOS
CONOCIMIENTOS ACADÉMICOS	Realiza 4 aportes o conocimientos que no encuentra en el trabajo revisado 6	Realiza 3 aportes o conocimientos que no encuentra en el trabajo revisado 5	Realiza 2 aportes o conocimientos que no encuentra en el trabajo revisado 4	Realiza un aportes o conocimiento que no encuentra en el trabajo revisado 3	No realiza aportes 0
BIBLIOGRAFIA	Realiza las 4 citas bibliográficas de cada uno de sus aportes 4	Realiza las 3 citas bibliográficas de cada uno de sus aportes 3	Realiza las 2 citas bibliográficas de cada uno de sus aportes 2	Realiza 1 cita bibliográfica de su o sus aportes 1	No cita fuentes 0
PUNTUALIDAD	Entrega en el plazo establecido 2	Entrega un día después plazo establecido 1	Entrega pasado 1 día del plazo 0
PRESENTACIÓN	La presentación posee buena redacción, sin fallas ortográficas y empleando bien los signos de puntuación 2	La presentación posee buena redacción, con 2 fallas ortográficas y empleando bien los signos de puntuación 1	La presentación posee más de 2 fallas ortográficas y mal uso de los signos de puntuación 0
SUGERENCIAS	Realiza 4 sugerencias para mejorar el desenvolvimiento académico de su compañero(a) explicándolas 6	Realiza 3 sugerencias para mejorar el desenvolvimiento académico de su compañero(a) explicándolas 5	Realiza 2 sugerencias para mejorar el desenvolvimiento académico de su compañero(a) explicándolas 4	Realiza 1 sugerencia para mejorar el desenvolvimiento académico de su compañero(a) explicándolas 2	Realiza sugerencias para mejorar el desenvolvimiento académico de su compañero(a) pero no las explica 1